A l'école des compétences sociales
A l'école des compétences sociales - Dossier de veille de l'IFÉ n° 121, janvier 2018
Quelles sont les missions de l’école aujourd’hui ?
Est-ce de transmettre aux enfants des savoirs savants ?
Est-ce de mieux les préparer à la vie qui les attend, de leur apprendre à gérer leurs émotions, d'éveiller leur sentiment d'empathie ?
Dans quelle mesure le système éducatif contribue t-il au développement de ces compétences et le fait-il de manière consciente ?
Ce dossier de veille présente des problématiques récurrentes sur le rôle de l'école dans l'acquisition des compétences sociales et sur la possibilité de les évaluer. Il s'interroge aussi sur l'importance de l'expérience scolaire vécue par les élèves et sur les liens entres compétences sociales et réussite scolaire.