Elections article 2

Une histoire singulière

1992 : coup de tonnerre dans le paysage syndical enseignant, éclatement de la FEN, création de la FSU et du SNUipp. Le livre « Qu’est-ce que le SNUipp ? » retrace cette histoire. Il s’adresse à tous les enseignants et au-delà à tous ceux qui s’intéressent à l’école et au syndicalisme enseignant. Il permet de comprendre la spécificité de ce jeune syndicat, d’où vient son projet singulier et ce qui contribue à son identité particulière. Porteur d’un projet de transformation de la société et de l’école, il a sans cesse réinterrogé ce dernier par des allers retours avec les enseignants des écoles. La défense des personnels n’a jamais été dissociée de l’analyse des leviers permettant la transformation de l’école pour une meilleure réussite des élèves, référence constante du syndicat.

Un syndicalisme pluriel, de la défense des personnels aux questions de métier

Pour les personnels, l’exigence d’équité et la transparence ont d’emblée été sa marque de fabrique, le respect des règles une attitude revendicative constante. Le projet pour la transformation de l’école s’est affiné avec les années, avec l’appui de la recherche en éducation, au cours de stages, de colloques, de rencontres, et depuis 10 ans, l’université d’automne. Ses publications, et en particulier son journal « fenêtres sur cours », envoyé à toutes les écoles, est rapidement devenu une référence. Le livre permet aussi de comprendre pourquoi il est si important pour le SNUipp de travailler sur les questions de société, dans et hors l’école, ainsi que la richesse du travail interne à la FSU.